Директорът на СУ в Абланица получи наградата на МОН "Св. Иван Рилски"

Директорът на СУ „Св. Паисий Хилендарски“ в Абланица получи наградата на МОН "Св. Иван Рилски"

Четирима директори на български училища бяха отличени с наградата на Министерството на образованието и науката „Св. Иван Рилски“, която традиционно всяка година се връчва на 11 май.

Един от директорите, който тази година отличието получи отличието е Мехмед Имамов, директор на СУ „Св. Паисий Хилендарски“ в село Абланица, общ. Хаджидимово. На 26 април училището отбеляза своята 96 годишнина, а през месец май официално ще бъде открит новият Център за природни науки, изследвания и иновации, финансиран от МОН по НП " Изграждане на училищна STEM среда". Центърът е почти готов, като остава само оборудването с последно поколение интерактивни технологии.

Другите трима са директорите на Природоматематическа гимназия „Христо Смирненски“ в Перник Емилия Грозданова-Евгениева, на ОУ „Никола Йонков Вапцаров“ в село Селановци, община Оряхово, област Враца Петя Русинова. Посмъртно бе отличен и Христо Тодоров Андонов, директор на ОУ „Петко Каравелов“ в Асеновград.

Отличените директори получиха грамота, икона на Св. Иван Рилски и 1000 лева парична награда.

Наградите бяха връчени в Рилската света обител от заместник-министъра на образованието и науката Таня Михайлова. Тя поздрави директорите, които увличат следовници след себе си и  подчерта, че в условията на пандемия българският учител се е справил успешно с обучението в електронна среда.

Наградените директори имат дългогодишен управленски опит, включват иновативни практики и технологии в обучението, работят по проекти и имат принос за развитието не само на своите училища, а на българското образование. Отличените имат принос за подобряване качеството на образованието и усъвършенстване на професионалните умения на педагогическите специалисти в училищата.

Възпитаниците на техните училища печелят призови места в олимпиади, състезания и конкурси. Учениците и учителите имат възможност да се развиват в съвременна и модерна среда. Директорите стимулират партньорството с родителите, благодарение на което са изградили сплотени училищни общности.